Penguatan Nilai-nilai pendidikan Pancasila dalam meningkatkan sikap toleransi

Abstract

 Pendidikan Pancasila adalah pilar utama dalam pembentukan karakter bangsa Indonesia yang majemuk. Nilai nilai Pancasila, seperti kemanusiaan, keadilan dan persatuan, memainkan peran strategis dalam menumbuhkan sikap toleransi dalam masyarakat multikultural. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji peran penguatan nilai nilai dalam pendidikan Pancasila terhadap sikap toleransi. Manfaat dari penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana pendidikan Pancasila dapat memperkuat sikap toleransi di kalangan generasi muda, khususnya dalam menghadapi keberagaman budaya dan agama. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur (liberary research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa internalisasi nilai nilai Pancasila dalam pendidikan formal dan informal berkontribusi secara signifikan dalam membentuk individu yang terbuka, menghormati perbedaan dan dapat hidup secara harmonis di tengah keragaman. Penelitian ini merekomendasikan optimalisasi kurikulum untuk pendidikan Pancasila dan meningkatkan implementasi nilai nilai mulia di lingkungan sosial dan keluarga.