Penguatan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Menumbuhkan Sikap Nasionalisme Bagi Generasi Muda Di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.1234/94j52s72Keywords:
Penguatan, nilai-nilai, sikap nasionalisme, generasi muda, globalisasiAbstract
Materi ini membahas pentingnya penguatan nilai-nilai Pancasila sebagai fondasi dalam membentuk karakter dan sikap nasionalisme generasi muda, terutama di era globalisasi yang ditandai oleh derasnya arus informasi, budaya, dan gaya hidup di luar. Globalisasi sering kali membawa pengaruh yang dapat mengikis jati diri bangsa, sehingga diperlukan upaya serius untuk menanamkan kembali nilai-nilai Pancasila sebagai panduan moral dan etika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Tujuan utama dari materi ini adalah untuk memberikan pemahaman mendalam kepada generasi muda mengenai makna dan peran penting Pancasila, mendorong internalisasi nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari, serta menumbuhkan sikap nasionalisme yang kuat guna menghadapi tantangan global. Manfaat dari penguatan nilai-nilai Pancasila ini sangat besar, yakni meningkatkan rasa cinta tanah air, memperkuat karakter kebangsaan, dan membentuk generasi muda yang mampu bersaing di kalangan internasional tanpa kehilangan identitas nasional. Selain itu, penguatan nilai-nilai Pancasila juga berperan penting dalam menjaga persatuan dan mencegah disintegrasi bangsa. Metode yang digunakan adalah library research untuk mengkaji dampak positif dan negatif globalisasi terhadap moral dan nilai-nilai nasionalisme seperti pendekatan edukatif melalui pembelajaran interaktif dan diskusi, penguatan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler dan pelatihan kepemimpinan, serta pemanfaatan media digital untuk menyampaikan pesan kebangsaan secara menarik dan relevan.
References
Fauzan, dkk (2020). “Pengembangan buku revitalisasi dan reaktualisasi pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara menghadapi tantangan globalisasi”
Kemenko PMK. (2019). Strategi Nasional Pembinaan Ideologi Pancasila. Jakarta: Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2020). Modul Penguatan Pendidikan Pancasila dan Wawasan Kebangsaan. Jakarta: Kemendikbud RI.
Latif, Y. (2018). Mata Air Keteladanan: Pancasila dalam Perbuatan. Jakarta: Mizan Publika. Nasution, S. (2020). Pendidikan dalam Tantangan Globalisasi. Jakarta: Rajawali Pers.
Nugroho, R. (2021). Budaya dan Identitas Nasional di Era Globalisasi. Yogyakarta: Deepublish.
Soekanto, S. (2014). Sosiologi: Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.
Tilaar, H. A. R. (2002). Perubahan Sosial dan Pendidikan: Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia. Jakarta: Grasindo.
UNESCO. (2009). Investing in Cultural Diversity and Intercultural Dialogue. Paris: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
Wahyuni, S. (2017). “Relevansi Pancasila Sebagai Ideologi Bangsa dalam Menghadapi Arus Globalisasi.” Jurnal Civic Education.
Wijaya, A. (2020). Peran Media Sosial dalam Meningkatkan Rasa Nasionalisme Generasi Milenial.
Yulianti, D., & Prasetyo, A. (2019). “Penguatan Peran Generasi Milenial dalam Melestarikan Kearifan Lokal Melalui Teknologi Digital.” Jurnal Sosial dan Humaniora.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mardi Yuda, Sirrin Nada Azzahra , Zulva Amelia (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Address: Perumahan Griya Taman Sari, Gg. Durian III Blok BQ 6, Labuapi, Nusa Tenggara Barat, Indonesia