Urgensi Pendidikan Pancasila Dalam Menumbuhkan Semangat Nasionalisme Generasi Muda Di Era Gen Z
DOI:
https://doi.org/10.1234/q7rfmv79Keywords:
Generasi Z, Pancasila, Nasionalisme, Pendidikan Karakter, GlobalisasiAbstract
Abstrak Artikel ini membahas urgensi pendidikan Pancasila dalam menumbuhkan semangat nasionalisme generasi muda diera generasi z yang mengangkat permasalahan mengenai menurunnya rasa nasionalisme pada generasi muda, khususnya generasi z, akibat pengaruh globalisasi dan derasnya arus infomasi digital. Tujuan dari artikel ini adalah untuk menjelaskan pentingnya pendidikan pancasila sebagai pondasi dalam membentuk karakter kebangsaan generasi z dan menumbuhkan kembali semangt nasionalisme yang mulai luntur. Manfaat dari artikel ini adalah memberikan pemahaman mengenai peran pendidikan pancasila dalam menjawab tantangan karakter dan nilai yang dianut generasi z serta memberikan solusi strategis dalam meningkatkan nasionalisme ditengah perubahan zaman. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah studi pustaka dari berbagai literatur yang relevan. Hasil dari pembahasan menunjukkan bahwa penddikan pancasila dapat ditanamkan secara efektif melalui pendekatan yang sesuai dengan karakter generasi z, nilai-nilai pancasila, upaya meningkatkan nilai-nilai pancasila, meningkatkan rasa nasionalisme, seperti pemanfaatan media sosial, diskusi terbuka, dan pembentukan komunitas, serta pentingnya internalisasi nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari guna memperkuat identitas nasional dan menjaga keutuhan bangsa.
References
AW, Anggi, S.R.F, Nadine, dkk. (2022). Peran Pancasila di Era Globalisasi Pada Generasi Z. Jurnal Intelektiva. Vol 4(1).
D.S, Intan, dkk. (2024). Analisis Sikap Generasi Z Terhadap Nasionalisme Dalam Konteks Pancasila Di Universitas Negeri Medan Prodi Pendidikan Biologi. Jurnal Intelek Insan Cendekia.Vol 1(8).
Fauzan, A., Kurniawansyah, E., & Salam, M. (2021). Pengembangan buku revitalisasi dan reaktualisasi pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara menghadapi tantangan globalisasi. Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan. Vol 4(2);43-51.
H.L.D., & Najicha, F. U. (2021). Wawasan Nusantara Sebagai Upaya Membangun Rasa Dan Sikap Nasionalisme Warga Negara: Sebuah Tinjauan Literatur. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan. Vol 10(2).
Oktaviana, Sindi, dkk. (2024). Pancasila Dan Generasi Z Dalam Menguatkan Identitas Kebangsaan di Era Digital. Jurnal Kebhinekaan Dan Wawasan Kebangsaan. Vol 4(1).
R.R. Alya, T.D, Anastasya, F.F, Dinda. (2023). Nilai Moral Pancasila Untuk Membangun Bangsa di Era Generasi Z. Jurnal Indigenous Knowledge. Vol 2(2).
S.M.P, Azzahra, S, Resi, H, Widodo. (2022). Implementasi Nilai Pancasila Pada Generasi Z. Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran. Vol 4(1);18.
Sutisna, M, dkk.(2022). Urgensi Pendidikan Pancasila Sejak Usia Dini Bagi Generasi Z. Jurnal Citizenship Virtues. Vol 2(2);327-338.
Wahyuni, D, F.F, Yayang, A.D, Dinie. (2021). Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Dalam Kehidupan Generasi “z” di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai. Vol 5(3).
Wulandari, W, F.F, Yayang, A.D, Dinie. (2021). Urgensi Rasa Nasionalisme Generasi Z di Tengah Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai. Vol 5(3).
Wulandari, W, F.F., Yayang, A.D., & Dinie. (2021). Urgensi Rasa Nasionalisme Generasi Z di Tengah Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai.Vol 5(3).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Rani Novita Anggini, Siti Irnawati1, Nurmala Seftyana, Widianita Widianita (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Address: Perumahan Griya Taman Sari, Gg. Durian III Blok BQ 6, Labuapi, Nusa Tenggara Barat, Indonesia