Tantangan Pendidikan Pancasila Di Era Digitalisasi

Abstract

Artikel ini mengkaji secara mendalam terkait dengan bagaimana digitalisasi berdampak pada pembelajaran pendidikan Pancasila dan karakter generasi muda. Selain itu, artikel ini juga membahas bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk memperkuat pemahaman serta penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Dalam konteks ini, penting untuk memahami bahwa digitalisasi tidak hanya membawa kemudahan dalam akses informasi, tetapi juga menghadirkan tantangan yang signifikan bagi pendidikan. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk mengetahui berbagai tantangan yang dihadapi dalam pendidikan Pancasila di era digitalisasi yang semakin berkembang. Penulis berusaha meningkatkan pemahaman dengan membaca berbagai jurnal yang telah dipublikasikan oleh berbagai ahli. Metode penelitian yang digunakan dalam kajian ini adalah studi literatur yang komprehensif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa tantangan pendidikan Pancasila di era digitalisasi meliputi meluasnya disinformasi, dangkalnya pemahaman terhadap Pancasila, terganggunya partisipasi masyarakat, keragaman yang perlu dikelola dengan baik, arus globalisasi yang semakin kuat, masuknya budaya asing ke Indonesia, penggunaan teknologi yang bebas tanpa batas, penyebaran berita bohong, serta kurangnya kesadaran dalam menjaga dan menerapkan nilai-nilai Pancasila. Dengan mengidentifikasi tantangan-tantangan ini, kita dapat mendorong diskusi yang konstruktif dan inovasi strategi pendidikan Pancasila yang relevan dengan perkembangan zaman, sehingga generasi muda dapat lebih memahami dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari mereka.