Peran Pendidikan Pancasila dalam Membentuk Karakter bangsa pada Generasi Muda di Era Globalisasi

Abstract

Penelitian dilatarbelakangi oleh banyaknya arus globalisasi dan perkembangan teknologi digital yang membawa dampak negatif, seperti penyebaran hoax dan penurunan kesadaran moral, sehingga mengancam identitas nasional  serta karakter generasi muda. Tujuan penelitian adalah memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai peran dan implementasi Pendidikan Pancasila dalam membentuk karakter generasi muda di era globalisasi. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka (literature reviuw) dengan pendekatan deskriptif melalui analisis isi (content analysis) terhadap lima jurnal artikel terkait.Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh literatur menyepakati  pentingnya Pendidikan Pancasila  sebagai fondasi moral, etika, dan benteng pertahanan budaya untuk menangkal pengaruh negatif globalisasi. Namun, pemanfaatan media digital untuk aktualisasi nilai kebangsaan dinilai belum optimal, serta masih menghadapi tantangan berupa rendahnya pemahaman mendalam dari generasi muda. Pendidikan Pancasila sangat strategis sebagai panduan etis untuk menjaga identitas nasional. Maka dari itu, untuk mengoptimalkan perannya, disarankan adanya transformasi nyata dari metode pembelajaran tekstual konversional menuju metode interaktif nondirektif yang didukung oleh digitalisasi bahan ajar melalui platform populer seperti YouTube, Instagram, dan TikTok.