Menanamkan Identitas Nasional Generasi Z melalui Pendidikan Kewarganegaraan di Era Globalisasi
DOI:
https://doi.org/10.1234/embfkm79Keywords:
Identitas Nasional, Pendidikan Kewarganegaraan, Generasi Z, Globalisasi, MasyarakatAbstract
Identitas nasional adalah ciri khas suatu negara yang mencakup budaya, bahasa, sejarah, dan nilai-nilai masyarakatnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila serta memperkuat semangat nasionalisme di kalangan generasi Z. Adapun manfaat penelitian ini diharapkan dapat memperkuat pemahaman nilai-nilai Pancasila dan semangat nasionalisme melalui Pendidikan Kewarganegaraan sehingga dapat menanamkan dan memperkuat identitas nasional di kalangan generasi Z. Dengan menggunakan metode studi literatur, pengumpulan data melalui studi pustaka yang berfokus pada jurnal-jurnal ilmiah, buku, maupun sumber terbaru lainnya yang relevan. Hasil penelitian juga menekankan pentingnya penggabungan nilai-nilai lokal dan global dalam kurikulum agar generasi Z bisa tumbuh menjadi warga negara yang bertanggung jawab sekaligus mampu bersaing di era globalisasi yang akan terus-menerus berkembang.
References
Aisy, Z.I.R. & Dewi, D.A. (2022). Menerapkan Nilai Pancasila Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Tujuan Membangun Karakter Anak Bangsa. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), Pp.1039–1044.
Amalia, S., Rofifah, U., & Zuhri, A.F. (2022). Menampilkan Sikap Cinta Tanah Air Pada Era 4.0. Jurnal Edukatif, 1(1), Pp.68-75.
Aisyah, R. A. (2024). Pendidikan kewarganegaraan sebagai sarana pembentukan identitas nasional. Public Service and Governance Journal, 5(2), 140–148.
Azzahra, A., dkk. (2021). Pengaruh Globalisasi Terhadap Eksistensi Identitas Nasional Bangsa Indonesia Saat Ini. Journal of Social Science and Education. 1(2), 1-9.
Daffa, D., dkk. (2025). Peran Pendidikan Pancasila dalam Menanamkan Nilai Nilai Kebangsaan dan Mengatasi Dekadensi Moral di Kalangan Generasi-Z pada Era Digital. Journal of Student Research. 3(1), 233-244.
Fauzan, A., dkk. (2020). Pengembangan Buku Revitalisasi dan Reaktualisasi Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Menghadapi Tantangan Globalisasi. Jurnal Civic Education: Media Kajian Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 4 No.2, 43-51.
Hamdani, A.D. & Dewi, D.A. (2021). Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Kehidupan Bersosialisasi Dan Membangun Karakter Bangsa Pada Siswa Sekolah Dasar. Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 13(1), Pp.105–113.
Magdalena, I., dkk. (2023). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar Negri Bojong 3 Pinang. Bintang: Jurnal Pendidikan Dan Sains, 2(3), Pp.97–104.
Nurhasanah, Y. & Pahdulrahman, I. (2024). Peran pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk identitas nasional di era globalisasi generasi Z. Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, 2(3), 215–225.
Octavian, W. A. (2023). Pendidikan kewarganegaraan sebagai sarana memperkuat identitas bangsa. Journal on Education, 06(01), 102–110.
Pertiwi, A.D., dkk. (2021). Implementasi Nilai Pendidikan Karakter Dalam Mata Pelajaran Pkn Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), Pp.4328–4333.
Sa᾽bani, N. (2024). Pendidikan Karakter Remaja Gen Z Terhadap Pembelajaran Di Sekolah Pada Era Globalisasi. Progressive of Cognitive and Ability Journal, 3(2), Pp.137144.
Salsabila, D., dkk. (2023). Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Upaya Penguatan Identitas Nasional. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 2(2), Pp.10–17.
Sri, O. L., dkk. (2021). Pendidikan kewarganegaraan konsolidasi identitas nasional di era revolusi industri 4.0. Humanitas: Jurnal Psikologi Indonesia, 13(2), 89– 97.
Sari, R. & Najicha, F.U. (2022). Memahami Nilai-nilai Pancasila Sebagai Dasar Negara dalam Kehidupan Masyarakat. Jurnal Harmony, 7(1), Pp.53-58.
Salman, dkk. (2023). Pendidikan kewarganegaraan sebagai upaya penguatan identitas nasional. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 2(2), 55–63.
Yulianto, J.E. (2023). Studi Komparatif Identitas Nasional Pada Remaja Generasi Z Ditinjau Dari Intensitas Penggunaan Internet. Jurnal Humanitas, 13(2), Pp.149–159.
Zalianti, G., dkk. (2024). Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membangun Kesadaran Identitas Nasional pada Generasi Z di Era Society 5.0. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 8(6), 64-70.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Elly Ameera Lestari, Dina Erilyana, Fadhila Fathin, Melly Herniati (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
