DARI KAMPUS KE BANGSA: PERAN ILMIAH MAHASISWA DALAM MENINGKATKAN SOFT SKILL SEBAGAI KUNCI MENGHIDUPKAN NILAI-NILAI PANCASILA

Authors

  • Fitria Ilham Ramadhani Poltekkes Kemenkes Mataram Author
  • Nadila Nadila Khairunnisa Poltekkes Kemenkes Mataram, Mataram, Indonesia Author

DOI:

https://doi.org/10.66909/lrp.salut.v3i1.292

Keywords:

Soft skill, Mahasiswa , Pancasila , Perguruan Tinggi

Abstract

Mahasiswa di Indonesia berperan sebagai agen perubahan sosial yang menghidupkan nilai-nilai Pancasila melalui pengembangan soft skill seperti komunikasi, kepemimpinan, empati, dan kerja tim. Survei Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (2022) menunjukkan defisit kompetensi ini, dengan hanya 45% mahasiswa mahir komunikasi dan kepemimpinan, serta 30% aktif dalam organisasi (BPS, 2021). Penelitian ini menggunakan studi literatur sistematis dari database untuk menganalisis peran ilmiah mahasiswa. Hasil mengidentifikasi terdapat empat peran utama mahasiswa: bergabung dengan organisasi kemahasiswaan, mengikuti UKM, berpartisipasi dalam seminar atau webinar, dan kompetisi akademik serta non-akademik yang dapat meningkatkan partisipasi serta soft skill mahasiswa hingga 25% sejak 2014. Temuan ini menegaskan kampus sebagai wadah inovasi untuk membentuk generasi berkomitmen pada Pancasila, mendukung pembangunan bangsa inklusif.

 

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

30-09-2026

Similar Articles

1-10 of 43

You may also start an advanced similarity search for this article.